Transcrição do vídeo

Meu nome é Kai Renz, sou professor na Universidade de Ciências Aplicadas de Darmstadt, na Alemanha, e uso o Mentimeter nas minhas aulas.

Qual é o maior desafio em sala de aula?

O maior desafio é fazer com que os alunos se mantenham concentrados, atentos ao que eu faço. Então, simplesmente falar por uma hora e meia, que é a duração padrão da nossa aula, eu acho realmente muito difícil transmitir os pontos principais.

Como o Mentimeter ajuda?

Uso o Mentimeter em quase todas as aulas que dou, e programo para que, depois de cerca de 15 a 20 minutos, haja pelo menos uma pergunta. Isso ajuda os alunos a se manterem concentrados e ajuda a trazer de volta a atenção para o que estou dizendo. Ajuda a tirá-los daquele papel passivo em que ficam apenas recostados pensando "bem, tem outra pessoa falando comigo" e leva a uma participação mais ativa. Isso realmente ajuda no aprendizado, ajuda a entender o que estou fazendo.

É uma ferramenta muito legal. Os alunos adoram, recebo muito feedback dizendo que o curso é bem mais divertido com esse tipo de interação. O Mentimeter parece bom de usar, então sim, eu definitivamente recomendaria.

Qual recurso do Mentimeter é o seu favorito?

Na verdade não tenho um favorito, uso todos!